КУРС "НАВЧАННЯ ДИТЯЧІЙ ПСИХОТЕРАПІЇ"

ДЛЯ КОГО ЦЕЙ КУРС:
  • Дитячих психологів, психологів консультантів, які працюють з дітьми та їх батьками;
  • Педагогам -психологам, методистам та вихователям, вчителям, т'юторам, тренерам секцій;
  • Логопедам та дефектологам;
  • Соціальним правникам які допомогають сім'ям та дітям;
  • Батькам які зацікавлені в повноцінному розвитку своїх дітей
курс складається з 13 двудених навчально-терапевтичних семінарів
группа 6- 7 марта – навчається
группа 24-25 мая – навчається
группа 5- 6 июля –навчається

ВІДКРИТ НАБІР В ГРУППУ ВІД 30-31 ЖОВТНЯ 2021р.
ВАРТІСТЬ ОДНОГО СЕМІНАРА 2800 грн (100 долл)
ПРОГРАММА КУРСА
1
Психологическая диагностика ребенка и семьи в целом.
  • Написание и представление психологического портрета родителям.
  • Особенности психокоррекционной и психотерапевтической работы.
  • Этапы психокоррекционной и психоткрапевтической работы.
  • Основные методы и методики: игровая психотерапия, сказкотерапия, различные проективные методы работы, песочная терапия, арт-терапия с различными материалами.
  • Особенности и ценности терапевтического процесса. Феноменологический подход в детской психотерапии.
  • Феномены проявлений ребенка. Привязанность как одно из ключевых понятий в детской психологии. Выработка навыков терапевтической игры с маленькими детьми, а также, анализа отношений психолог-ребенок.
2
Психологическая работа с родителями.
  • Особенности психологической работы с родителями.
  • Первая встреча с родителями. Чувства психолога к родителям и родителей к психологу. Чувства родителей к ребенку.
  • Типы сложных родителей и особенности контакта с ними.
  • Чемоданчик способов убеждения родителей.
  • Влияние семейной системы на симпотом ребенка.
  • Работа с рекомендациями и их выполнением.
  • Мотивация родителей к работе с детским психологом.
3
Схема психотерапевтической работы с ребенком.
  • Этапы и длительность.
  • Особенности работы на каждом этапе.
  • Защитные механизмы психики ребенка.
  • Методы диагностики и работы с ребенком.
  • Схема анализа симптома.
  • Контакт и его формы. Этапы установления контакта и доверия. Варианты срыва контакта и способы его восстановления.
4
Основные темы детской практической психологии. Тревожность, страхи, гиперактивность, социальная дезадаптация ребенка.
  • Что такое тревога? Ее проявления в разном возрасте. Диагностика тревоги.
  • Психологические и физиологические причины возникновения тревоги у детей.
  • Психотерапевтическая работа с тревожными детьми и консультативная работа с их родителями.
  • Особенности гиперактивных детей и детей с СДВГ. Причины, диагностика.
  • Психотерапевтическая работа с детьми. Консультирование их родителей.
5
Основные темы детской терапии. Агрессивные дети. Замкнутые дети. Дети с различными психосоматическими симптомами.
  • Виды агрессивного поведения детей. Причины агрессивного поведения (психологические, эмоциональные, физические). Детский садизм. Методы гештальттерапии и игровой терапии в психологической работе с агрессивными детьми. Методики самоуспокоения ребенка. Консультативная работа с родителями детей с агрессивными проявлениями.
  • Методика работы с замкнутыми детьми. Граница между замкнутостью и аутичностью. Консультативная работа с родителями.
6
Особенности психологической работы с младшими школьниками.
  • Психологическая подготовка ребенка и родителей к школе. Психологические, физиологические и эмоциональные критерии готовности/не готовности ребенка к школе.
  • Низкая успеваемость в первом классе: причины, способы коррекции. Особенности консультирования родителей первоклассника.
  • Школьная дезадаптация: причины, способы коррекции. От чего зависит успеваемость ребенка в школе? Причины нежелания учиться. Способы коррекции. Низкая успеваемость как признак стресса.
7
Эффективные методы и методики работы с детьми от 7 до 11.
  • Методы работы, которые больше всего любят дети.
  • Класс как группа. Внутригрупповая динамика. Дети - лидеры и дети - изгои.
8
Психологическая работа с подростками.
  • Особенности подросткового возраста.
  • Подростковый кризис и его проявления. Определение мотивации и глубинных запросов подростка.
  • Социализация подростка: группы, коллективы, объединения.
  • Особенности психологической работы с подростком.
  • Консультативная работа с родителями подростков.
9
Психологическая работа с различными видами утрат.
  • Развод, смерть, болезни. Модель Кюблер-Росс "5 этапов переживания горя и утраты".
  • Психологическая работа с детьми на каждом этапе проживания утраты. Рекомендации окружающим.
  • Подготовка ребенка и родителей/взрослых к беседе об утрате.
10
Анализ долгосрочной психологической работы с ребенком и его родителями.
  • Запрос, результаты диагностики, рекомендации родителям на каждом этапе работы.
  • Анализ изменений эмоционального состояния и поведения ребенка в период психологической работы.
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
  • Основной блок - 14 циклов по 2 дня (частота циклов один в месяц)
  • 2 блок специализация - 4-6 циклов ( частота один в 2 месяца)
  • 8-10 участников в группе
  • Группа выходного или буднего дня на выбор
  • Группа буднего дня: понедельник, вторник с 10.00 до 17.00
  • Группа выходного дня: суббота, воскресенье с 10.00 до17.00.
  • Оплата по циклам. При оплате всего блока скидка 15%.
  • Набор в новые группы проводится 2 раза в год.
!Все участники становятся членами закрытой группы, где можно задавать вопросы тренерам в процессе обучения, а также после него.
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
  • Основной блок - 14 циклов по 2 дня (частота циклов один в месяц)
  • 2 блок специализация - 4-6 циклов ( частота один в 2 месяца)
  • 8-10 участников в группе
  • Группа выходного или буднего дня на выбор
  • Группа буднего дня: понедельник, вторник с 10.00 до 17.00
  • Группа выходного дня: суббота, воскресенье с 10.00 до17.00.
  • Оплата по циклам. При оплате всего блока скидка 15%.
  • Набор в новые группы проводится 2 раза в год.
СТАНДАРТИ ЯКОСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ АСОЦІАЦІЇ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПІЇ - EAGT

ВАРТІСТЬ ОДНОГО ЦИКЛУ НАВЧАННЯ 2800 ГРН (100 долл)
ЩО ГОВОРЯТЬ НАШІ СТУДЕНТИ І ВИПУСКНИКИ
ПОШИРЕНІ ЗАПИТАННЯ
ЧИ ПОТРІБНА ВИЩА ОСВІТА?
HUMANITY
Що б вчитися профільного вищої освіти не потрібно, але Вам доведеться багато читати, і пройти Курс пропедевтики по загальної та вікової психології. Але для того що б отримати сертифікат і офіційно працювати вища освіта обов'язкова: психологічна, медична, педагогічна або соціальна.
ЯКИЙ СЕРТИФІКАТ Я ОТРИМАЮ ПІСЛЯ НАВЧАННЯ?
HUMANITY
Ви отримаєте 2 сертифікати:
1) Сертифікат Київського Гештальт Університету;
2) Сертифікат Школи гуманістичної дитячої психології та психотерапії HUMANITY
ЯКІ ПІДХОДИ, МЕТОДИ І МЕТОДИКИ МИ ВЧИТИМЕМО НА КУРСІ?
HUMANITY
1. Основний метод гештальт-терапія. Принципи, теорії та особливості роботи з дітьми та їх батьками.
2. Сучасні психоаналітичні теорії розвитку дітей.
3. Ігрова психотерапія.
Ви будете вивчати різні методи і особливості роботи з різними матеріалами: пісок, глина, фарби, підручні матеріали; колажі, листівки, Також ви освоїте методи з різних психологічних підходів: казкотерапія, пісочна терапія, робота з тілом, робота з символами, проектні методики, особливості роботи з почуттями.
ЯК ПРОХОДЯТЬ СЕМІНАРИ?
HUMANITY
У семінарах є 3 частини ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА і супервізії.
1. Теорія обов'язково підкріплюється прикладами з психотерапевтичної практики ведучого або колег.
2. Всі методи і методики які ми даємо "перевірені роками на дітях". Ви їх пробуєте на собі в групі, для того що б бачити всі нюанси методик і ефект який вони дають Вам і іншим людям.
3. Найефективніше вчитися через власні супервізії, на яких ми аналізуємо та досліджуємо ваші кроки в роботі з клієнтами.
З ЧОГО СКЛАДАЄТЬСЯ ПОВНИЙ КУРС НАВЧАННЯ ДИТЯЧОЇ ПСИХОЛОГІЇ В ГУМАНІСТИЧНОМУ ПІДХОДІ?
HUMANITY
Це Психологічне консультування + Психотерапія + Спеціалізація в гештальт терапії.
Складається з:
  • Базової програми (1 ступінь) "Основи психотерапії та консультування: дітей, підлітків та батьків" - 14 семінарів
  • Спеціалізацій (2 ступінь) "Навчання дитячої психотерапії в гуманістичному підході" - серії спеціалізованих семінарів на вибір.
ЯК ЗАПИСАТЬ НА КУРС?
HUMANITY
Щоб залишити заявку - заповніть форму нижче. Ми зв'яжемося з Вами і визначимо можливу групу.
КОНТАКТИ HUMANITY
E-mail: shcp.kgu@gmail.com
Вайбер,Телеграм: +38 067 419 13 39
Соцмережі: Facebook | Instagram
Copyright @2020 Школа дитячої гуманістичної психології HUMANITY.
Всі права захищені.